"Eh... Så... Har du stadig hjemmeundervisning?"

Det spørgsmål hører jeg ofte, og jeg forstår det godt.

Jeg mener, at gå i skole alle En enkelt morgen. Med tre børn (hvoraf det ene er et vildt lille barn). Mens vi driver en blog og vores doTERRA-forretning. Og skriver en rigtig, udgivet kogebog. Og holder styr på et husmandssted osv. osv. osv.

Det lyder skørt. Det er skørt. Måske er jeg skør.

Men uanset hvad er svaret "ja". Vi er i fuld gang med vores tredje år med hjemmeundervisning, og vi har ingen planer om at stoppe lige foreløbig. Jeg tror, vi er livsnydere, folkens.

Jeg har skrevet indlæg om hjemmeundervisning for vores to foregående år (her er første år og her er andet år), så jeg tænkte, at jeg ville holde traditionen i live i år og skrive om, hvad vi gør denne gang.

Hvorfor vi underviser hjemme

Vores grunde til at dykke ned i år 3 er de samme, som de var vores allerførste år. I en nøddeskal: Vi har skabt et unikt liv, som vi elsker, og jeg vil ikke have, at mine børn går glip af det i 7+ timer om dagen. livet er rigt på lektioner, kreative sysler og muligheder for at udvikle færdigheder, og jeg hader personligt tanken om at sende mine børn væk fra dette miljø i størstedelen af deresDet er vigtigt for os at opdrage vores børn til at blive problemløsere og iværksættere, ikke bare ansatte - jeg synes, at hjemmeundervisning fremmer den idé på smukkeste vis.

(Det er her, jeg indskyder min ansvarsfraskrivelse: hjemmeundervisning er ikke for alle. Sandelig. Hensigten med dette indlæg er ikke at dømme eller fordømme nogen, der vælger offentlig skolegang. For pokker, hvem ved? Vores børn kunne ende der engang i fremtiden. Så meget som jeg elsker det, er hjemmeundervisning ikke min hellige ko).

Når det er sagt, er hjemmeundervisning ikke perfekt, og vi er bestemt ikke perfekte. Jeg er selv blevet hjemmeundervist (K-12) og har været vidne til meget succesfulde hjemmeundervisningsfamilier og ekstremt dysfunktionelle familier. Men det sker også med offentlig skolegang. Der er dage, hvor vores morgener er latterligt organiserede og ordnede, og dage (lidt som i dag), hvor alle har svært ved at holde fokusog det lille barn stikker klodser op i næsen, mens vi laver staveord. Det hører med.

Hjemmeundervisning med tre børn

Apropos småbørn, så er det... interessant at lave skole med en toårig i huset. Jeg har endnu ikke udviklet en idiotsikker strategi for at få skolen overstået med andre små i huset. Jeg tvivler på, at jeg nogensinde får det helt på plads - vi gør bare det bedste, vi kan. Småbørn har en evne til at skabe kaos, uanset hvor gode intentioner man har. Vores "plan" er normalt, at hun skal lege med specielt legetøjmens vi laver lektier, men det fungerer ikke altid, og nogle gange ender hun med at sidde på mit skød og gribe fat i Unifix-terninger og flashcards med sine blækspruttearme.

(Forresten - disse magnetiske fliser er det mest legede legetøj, vi ejer. De er ude hver dag).

På den anden side lærer hun ved osmose (hun er begyndt at tælle), og hun kan holde sin blyant med korrekt form, mens hun lader som om, hun skriver bogstavet "a". Så det er vel det.

Dette er også mit første år med to børn på én gang (børnehave og anden klasse), hvilket har krævet en del jonglering. Prairie Boy fyldte 5 år i oktober, og hvis han havde gået i folkeskole, ville han sandsynligvis have ventet med at starte i børnehave til næste år. Det var oprindeligt min plan, da han viste meget lidt interesse for skolearbejde og havde svært ved at sidde ved bordet, når viMen noget slog klik i vinter, og han har suget timerne til sig som en gal. Lige nu er han på rette spor med arbejde på børnehaveniveau og nyder det virkelig, så jeg kører på. Jeg kan ikke tro, hvor meget han har ændret sig på bare et par måneder.

Læseplan for hjemmeundervisning: Tredje år

Mængden af læseplaner derude vil få dit hoved til at snurre, men jeg er fast besluttet på at holde mig til min plan om at holde tingene enkle. Jeg forsøger ikke at genskabe et traditionelt klasseværelse, og vi fokuserer på det grundlæggende. Jeg elsker især læseplaner, der kan bruges til flere klassetrin på én gang, da jeg mener, at der er meget værdi i modellen med et klasseværelse.

Her er, hvad vi har brugt i år:

(dette indlæg indeholder affiliate links)

Læsning/skrivning/stavning:

Lige siden hun begyndte i børnehaveklassen, har Prairie Girl været særlig stærk i matematik, men lidt svagere i sprog. Vi havde prøvet to forskellige læseplaner tidligere, og jeg elskede dem bare ikke. Hun blev frustreret, og læsning flød ikke for hende. Jeg brugte timer på at søge efter forskellige muligheder, selvom jeg i baghovedet vidste, hvad vi ville ende med at bruge... Min mor brugteen bog ved navn Den skrivende vej til læsning med mig, og jeg hadede hvert minut af den i folkeskolen (undskyld, jeg er bare ærlig). Men den gav mig et ekstremt stærkt fundament inden for skrivning og læsning, og jeg bruger stadig de principper, jeg lærte i den bog, den dag i dag. (Den eneste videregående uddannelse, jeg har, er to Associate Degrees i Equine Studies - den pokkers bog gav mig de værktøjer, jeg skulle bruge for at gøre skrivning til en karriere. Hvem skulle have troet det).

Så til min store ærgrelse fandt jeg mig selv på jagt efter den selvsamme bog til brug med Prairie Girl. Den er blevet moderniseret i årenes løb og hedder nu Stavning til skrivning og læsning , men principperne og metoden er grundlæggende den samme.

Men det har ikke nødvendigvis været en dans på roser. Lad mig starte med det GODE først:

På mindre end seks måneder efter implementeringen Stavning til skrivning og læsning Præriepigens læsning er forbedret dramatisk. Hun læser flydende og selvsikkert, og endnu vigtigere forstår hun, HVORFOR ord staves og udtales på bestemte måder. Jeg følte, at de andre bøger var baseret for meget på alle undtagelserne fra reglerne ... ( "A" siger "ah", men vent... ikke her, eller her, eller her, eller her...) SWR lærer alle bogstavlyde med det samme sammen med staveregler, så det engelske sprog pludselig bliver så meget mere logisk. Der er selvfølgelig stadig undtagelser, men de er færre og langt imellem. Det er oplysende, selv som voksen. Vi introducerer 30-40 nye staveord hver uge gennem bogens lektioner. Fokus på stavning som fundament har fået hendes læsning til at skyde i vejret.og forståelse, og når det er tid til at læse en historiebog, har vi ikke de tårer og frustrationer, vi plejede at have.

SWR fungerer som en stave-, skrive- og læseplan (supplerende historie-/kapitelbøger anbefales, når barnet er klar), og denne alt-i-en-tilgang passer perfekt til min "keep it simple"-plan.

Men der er også en anden side af SWR:

Det er en bjørn at implementere. Mens selve læseplanen er genial, og jeg tror helhjertet på dens præmis, er organiseringen af bøgerne mindre end imponerende. De anbefaler at afsætte en stor del af tiden til at lære at undervise i det, og de laver ikke sjov. Min første ledetråd skulle have været de mange "komme i gang" guider, der fulgte med - ingen anden læseplan, jeg nogensinde har set ellerDet er vanvittigt, så mange forskellige instruktionsark, hjemmesider og videoer, der er brug for. Jeg har måske, måske ikke, sagt nogle grimme ord, mens jeg sad ved bordet sent om aftenen og prøvede at tyde det hele.

Når man først er fortrolig med det, er det en leg. Men den måde, bøgerne er bygget op på, virker klodset og forvirrende på mig.

Når det er sagt, var den tid, jeg brugte på at finde ud af det hele (omkring 6-8 timer, tror jeg), det hele værd, og jeg ville gøre det igen på grund af de fordele, jeg ser hos mine børn. Prairie Boy har allerede arbejdet sig igennem alle bogstavlydene i alfabetet, og jeg er spændt på at bruge SWR med ham helt fra begyndelsen. Jeg tror, at læsningen vil glide lettere for ham, når han ikke har brugt andre bøger først.

Vi læser også højt næsten dagligt. Det lille hus i den store skov , Farmer Boy , og Mr. Poppers pingviner har været vores favoritter indtil videre i år.

Matematik:

Vi brugte Singapore Math i første klasse sidste år, og selvom det gav Prairie Girl et stærkt fundament, var jeg ikke vild med den måde, de præsenterede nogle af begreberne på. Vi skiftede til Saxon 2 i år, og det bliver vi også ved med til næste år. Jeg kan godt lide Saxons no nonsense-tilgang og enkeltheden i den måde, de præsenterer hvert begreb på. Hun er kommet lynhurtigt igennem det, og jeg kan se enormefremskridt i hendes forståelse af forskellige begreber, siden vi startede året.

Matematik med Prairie Boy startede uformelt. Vi talte meget i begyndelsen af året og lavede mønstre med klodser og former. Vi arbejder på at tælle med 10'ere og 5'ere, og han forstår grundlæggende additions- og subtraktionsbegreber. Vi gjorde det meste af dette med enkle manipulationsmaterialer og en tavle, jeg tog en DK Children's math workbook til ham for et par uger siden for ekstraforstærkning, men det er ikke noget, vi ikke allerede har været igennem.

Historie:

Vi bruger Historien om verden Det er uden dikkedarer, men børnene elsker det, og jeg elsker, at min 5-årige kan fortælle mig om Babylons hængende haver og Ashurbanipals bibliotek. Jeg kan varmt anbefale at få den ledsagende aktivitetsguide til hver bog, selvom vi ikke altid laver de mere komplicerede håndværk (håndværk er bare ikke min ting). Præriebørnene elsker farvelægningssiderne, og jeg harbemærkede en stor forskel i deres hukommelse, når de farvelagde en side om historiens emne.

Videnskab:

Jeg nød Dr. Jay Wils biologi- og kemibøger, da jeg gik i gymnasiet, så jeg besluttede mig for at prøve hans naturvidenskabelige læseplan for grundskolen i år, Videnskab i begyndelsen Den markedsføres som en bog for K-6, men jeg har fundet ud af, at de fleste lektioner er lidt for avancerede for et børnehavebarn og en andenklasseselev. Den har et eksperiment til hver lektion, hvilket jeg værdsatte, selvom nogle er bedre end andre. Vi bruger dele af den i år, og jeg planlægger at implementere mere, når de bliver ældre. I deres alder er de fleste af deres naturvidenskabelige lektioner en del af vores hverdag.liv, så på dette tidspunkt lærer de mere videnskab i den del af vores hverdag, der ikke handler om skole. (Vejr, fast/flydende/gas, vandets kredsløb, frø og planter osv.)

Vi bevæger os fremad

Og det er stort set det, det drejer sig om. Vi starter i skole kl. 8 hver dag (jeg går meget op i at holde mig til et skema - vores liv fungerer bedst på den måde), og vi er normalt færdige senest kl. 11. Om eftermiddagen leger vi udenfor, rider på heste, laver kunstprojekter, puslespil, lego eller hjælper far i butikken. Jeg kan se, at vi tilføjer mere til vores dage, når børnene bliver ældre, men lige nu er jeg primært fokuseret påVi giver dem et meget stærkt fundament i matematik og læsning og arbejder videre derfra. Næste år håber vi at blive medlem af vores lokale Classical Conversations-fællesskab (som en måde at komme i kontakt med andre hjemmeundervisere på), og Prairie Girl vil være med i 4-H, når hun fylder 8.

Det er rodet, skørt til tider og ikke for alle, men jeg kan virkelig sige, at jeg nyder denne hjemmeundervisningsrejse. Underviser du hjemme? Skriv en kommentar og del dine foretrukne læseplaner!

Lyt til Old Fashioned On Purpose podcast episode #38 om emnet How Being Homeschooled Helped me Later in Life HER. Også nævnt i episode #66 for min Non-fancy Homeschool Routine.

Gem Gem